0

Как помочь развитию речи ребенка

Как помочь развитию речи ребенка

Речь ребенка начинает развиваться с момента его появления на свет, но первые осмысленные слова ребёнок произносит в 11-13 месяцев. С этого момента и начинается удивительны и полный родительских тревог этап его развития. К трём годам он научится составлять многословные предложения, а его словарный запас будет настолько большим, что подсчитать количество слов станет очень затруднительно.

Что нужно делать, чтобы помочь малышу овладеть речью.

1. Читать ребёнку книжки и обсуждать картинки.

Важно не только помочь ребёнку узнать и запомнить названия новых предметов, необходимо также научить его связывать рисунки в книжке с предметами их реальной жизни. Указывая на птицу, мяч, собаку в книге, обязательно необходимо указать и на живую птицу во дворе, на настоящего пса, на любимый мяч ребёнка, для малыша можно купить футбольный мяч adidas. Так в сознании малыша сформируется образ и обобщенное понятие о предмете или явлении.

2. Петь песенки, играть в словесные игры. Потешки, в которых есть счёт и используются пальчики не только развлекают ребенка, но и развивают его речь. Стишки и песенки, сопровождающиеся движениями очень полезны для развития жестикуляции и сигнальных слов. Вариантов таких стишков множество, вот один из них:

«Этот пальчик – в лес пошёл,

Этот пальчик – гриб нашёл,

Этот пальчик – песни пел,

Этот пальчик кашку ел,

Этот пальчик – так устал

Оттого и задремал.»

3. Развивать слово в мысль.

Когда ребенок обращает внимание на какой-либо предмет важно не только назвать этот предмет, но и дать связанное с ним высказывание: «Это самолёт. Он летит по небу.» Дети поначалу редко говорят полными предложениями. Они используют сигнальные слова: «дай, пить, гулять». Желательно после каждого такого слова произносить развернутое предложение: «Ты хочешь пить?», «Мы собираемся гулять» и т.д.

4. Проговаривать свои действия.

Помогая ребёнку одеваться, умываться, накрывая стол к ужину, можно проговаривать свои действия простыми короткими предложениями:«Давай помоем руки», «Теперь наденем платье», «Наливаю папе чай».

5. Задавать вопросы.

Детям младшего возраста нравится отвечать на вопросы. Это даёт им возможность участвовать в диалоге. Не имеет значения, что многие слова ребёнка непонятны, главное, чтобы он уловил суть речевого взаимодействия и охотно вступал в беседу.

6. Избегать отрывистых и сложных фраз. Предлагать варианты.

Речь, обращенная к ребёнку, должна быть простой, но не напоминать команды. Открытые вопросы и предложения с вариантами выбора поставят ребенка перед необходимостью расширять свой словарный запас. Лучше спросить: «Ты будешь яблоко или грушу?», а не просто «Будешь яблоко?», т. к. второй вопрос подразумевает лишь ответ «да» или «нет».

7. Хвалить, а не оценивать.

Речь малыша может быть неразборчива (для всех кроме мамы) до двухлетнего возраста. Это нормально. Главное поощрять ребёнка говорить, а не критиковать его неправильное произношение. Если ребёнок не справляется с какими-то словами, лучше тренировать их произношение в игре, чем критиковать и делать замечания. Речь ребёнка намного быстрее станет полноценной и выразительной, если он будет получать от общения удовольствие и радость.

Автор: Евгений Уманский

Метки записи:  , , , ,
Самые оперативные новости экономики в нашей группе на Одноклассниках

Читайте также

Оставить комментарий

Вы можете использовать HTML тэги: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>